איך יוצרים את מרחב הלמידה של המחר?

כמה המלצות לפני שמתחילים

המאה ה-21, רלוונטיות של בית הספר, כיתת m21, למידה שיתופית, עבודה בקבוצות, אלה רק כמה מהסיבות למרוץ אחר בניית מרחב הלמידה של המחר שרוב אנשי החינוך מתמודדים איתן היום.

אז אם אתה בעניין תחילה ברר למה אתה צריך את זה?. כפי שסיימון סינק הסביר במודל מעגל הזהב שלו: מהי המהות/המטרה/ הסיבה או האמונה). נסה להגדיר צרכים או את הבעיה. חשוב על היום יום שלך: הוראה, למידה, מורים ותלמידים או סטודנטים. ברגע שיש לך הבנה טובה של ה"למה", הגדר את זה.

לדוגמה, Betaספר נועד ליצור מרחב התומך בפעילויות של למידה יעילה, שיתופית, ופעילה.

זהו אתגרים וחשבו על פתרונות לשאלות הבאות:

• אילו פדגוגיות, תכניות לימודים, פעילויות וחוויות מטפחות למידה במאה ה -21?

• איך ניתן לקדם את תוצאות הלמידה של התלמידים, את מעורבות התלמידים ואת מכוונות העצמית שלהם?

• כיצד יכולה הטכנולוגיה לתמוך בפדגוגיה, בתכניות הלימודים ובהערכה בסביבת הלמידה השיתופית של המאה ה - 21?

• אילו סביבות למידה פיזיות (כיתה, בית ספר וכו') יקדמו למידה במאה ה - 21?

האתגר שBetaספר בחר להתמודד היה לבנות מרחב דינאמי עבור קהילת החינוך להוראה / למידה בשילוב טכנולוגית ענן, כדי ליצור מרחב להתנסות בדברים חדשים.

מי קהל היעד שלך? בשביל מי אתה צריך את זה?

@ סטודנטים בלבד

@ מטפלים בלבד

@ ומורים או אחרים

קהל היעד של Beta הוא: במהלך שעות הלימודים: בבוקר תלמידים בכל הרמות ומגזרים ובשעות אחר הצהריים אנשי חינוך ובעלי עניין.

תכנן את ה"מה" ואת ה"איך"?

בשלב זה, עבור לתכנן ה"מה" וה"איך". מומלץ לעבוד בצוות, עם מעצב או אדריכל ועם שותף טכנולוגי.

המלצות נוספות:

1. גבש היטב תחילה את ה"למה" אל תמהר להגיע ל"מה ול"איך"?

2. זהה את המאפיינים של המרחב החלומי שלך (פיזית ווירטואלית):

• סקירה כללית, הגדרות

• ריהוט

• תאורה וצליל

• טכנולוגיות: לוחות, התקנים, מצלמות וכו'

3. שתף את הרעיון שלך עם אנשים נוספים: סטודנטים, צוותים אחרים, הורים ובעלי עניין.

4. בנה מרחב מתוחכם. שלב בו טכנולוגיה ובו זמנית שמור על עקרון "keep it simple".